“徽”同凡响,创“艺”无限 ——第二十一届文化啊艺术节会徽展示
[ 发布时间 ] 2024-05-14 00:00:00    [ 点击次数 ] 8979
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琉璃婉转的五月,我们推开艺术年华的大门。4,学生发展中心发起了第二十一届文化艺术节会徽设计评选”活动,同学们积极响应,纷纷投稿。经中学美术组精心评审,现从收到的800余幅作品中,评选出一等奖34现将一等奖幅作品进行展示,我们一起来欣赏吧!

特等奖

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初二4班 陈玥帆

以数字“21”为基础,进行设计变换,数字中填充蒙德里安的《红黄蓝》,是写实主义,象征主义,表现主义,立体主义的风格浓缩。主图案形似艺术的英文Art的字母,倒过来的又形似一个音符。

整个的“21”作为主体图案,也就象征了分校第二十一届文化艺术节,多彩、多元、富有青看活力的特点。而“21”下方,是英文“BETTER"。其象征着我们“只有更好,没有最好”的艺术追求。而选用亮橙色,更代表了分校学子蓬勃向上,一往无前,奋进创新,永无止境的精神品格!


一等奖

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初二1班 赵梓羽

会徽以吉他和画笔元素相结合,“21”穿过吉他,与画笔元素相融合。吉他上有彩色音符。彩色背景象征南师附中第21届艺术节将圆满召开。

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初二3班  潘子辰

会徽总体看起来有很强烈对比感主要在于黑白的琴键与前方鲜明的三原色形成了对比,也体现了艺术节之意,中间是“艺”的繁体写法,使之看上去更加大气,且有档次。

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初二7班  刘彦兮

会徽主体由数字“2”和“1”组成,意为第21届艺术节。数字“2”由吉他和钢琴组成,代表了艺术节中的音乐;数字“1”由一支毛笔组成,代表了艺术节中的美术,更象征着分校学子能书写出华美的乐章;会徽下方有四条阶梯,代表着分校学子通往梦想的道路。

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初二8班  陆曼

竖琴则代表了自由,艺术是充满想象力的,不应受到拘束,竖琴则意味着自由的艺术。

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初二13班  吴季苏

三个大写的英文字母“ART”突出艺术主题,三片花瓣代表生机勃勃,百花齐放的春天,红、蓝二色代表艺术。

 

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初二15班  施王予

主体是一个调色盘,中间放着一支画笔,五颜六色的音符相当于调色盘上的颜料,体现了音乐融和于美术,美术展示音乐的多彩艺术。

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初二17班  李梓涵

“艺”与“21”结合,绚烂多彩的颜色象征艺术的多样与生机勃勃,向日葵与太阳象征学生的积极阳光活力四射,对艺术的热情。


 

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初二20班  高浩昀

红色丝绸串联“艺术”二字,采用音符和毛笔表示音乐与美术,整体外形为“21”数字。体现艺术的活力与激情。

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初二20班  万梓萱

此设计以画刷为底,画刷上刻有南师附中江宁分校”的拼音首字母,画刷毛的部分以五线谱代替,体现“艺术”的主题。

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初二20班  许诺

图画上半部分为一个调色盘,下半部分是钢琴,整个会徽是一个笑脸,象征阳光向上,快乐成长。

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初二20班  张雅童

为庆祝本校第21届艺术节设计会徽。主要由音乐加美术的元素,琴键和音箱给人带来无限想象而画笔和颜料是让人尽情创造。最中间有醒目的数字“21”,突出主题“ART“+“MUSIC”

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初二20班  周子珺

以展开的卷轴绘美景,似有幽幽乐声不绝,竟顺着花枝缠绕。冲出卷轴来,尽是生机,曲折的卷轴与下垂的线谱结合,形成“21”的字样,婉转音符下落,寄托着美好祝愿。

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初二21班  燕镜如

这个会标,主体是一个“21”,其中“2”字,顶端部分溶于颜料,形象为美术,而其身则诞生为五线谱与钢琴键,象征美术。“1”字则抽象为一个舞者,其身体上有竖琴、五线谱和画盘,象征音乐和美术相融合,体现艺术之间的相通,而中间的话简指主指人、歌手;缠绕的飘带指舞蹈,周围的颜料色块指艺术。

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高一中澳3班  何之舟

图标采用蓝色、橙色、紫色为基调,体现了美好校园和艺术节欢快的氛围,体现积极进取、自由向上的动态。

左侧舞动的音符是舞者的幻化造型。右侧的吉他体现艺术节活动的灵动、丰富。共同组成“21”的字样。

美好的生活中,艺术无处不在,展示文化和创造力,为我们带来活力和愉悦的心情。

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高一中澳3班  夏明彦

整体以个倒置的字为主体,寓意艺术节的到来以及艺术是不被定义的整体融入各种颜色有的渐变有的分隔分明因为艺术是多元化的。合而不同亦能完美融合彩虹的形状像跑道,象征着缤纷的艺术之路”。橙黄色的图案像花朵一花瓣的灵感一部分来源于格桑花花语为向阳而生心向光明在少年的托邦里我们都是追光者。点题“繁华”。

钢琴琴键、音乐是艺术的表现形式之一图稿倒置从左到右由实变虚的键盘象征着艺术于生活却高于生活是一种从自我到超我的追求与转变。将图稿正置校徽的部分元素作为底座学校如摇篮如温床承载并孕育着我们的梦想从左到右由虚实的琴键化作缤纷的道路与赛道,说明学校为我们提供机会将梦想变为现实。同时正置设计的整体个正在发光的灯泡,此时橙黄色图案又像光亮正如梦想之路上的朵繁花会指引我们走向光明且撒满阳光的未来,相信实现梦想的我也会像灯泡为世界带来更多的光亮让世界变得更加美好。诠释“点”之意。“未”“来”二字也藏在案的结构中一正一倒,也体现未来不可预知的神秘“未”字正置因为我们的“未来”“未”来临“来”字倒置谐音“倒来”,我们所憧憬的未来一定会如约到来。彩虹与树的上半部分组成的形状形似“2”;图稿底部形似一个横着的“1”。即“21届”之意。整体寓意21届艺术节艺路繁花,点亮未来。

 编辑:学生发展中心

校对:陈舒

审核: 纪湘元